孩子是每一个家庭的希望，也是祖国的未来，从小培养孩子多方面才能，望子成龙是每一位家长的初衷，得如何从小培养孩子的语言能力，使之远离口吃，却是一些家长忽视了的问题。
据不完全统计，在我国2-13岁的儿童中，口吃者已占4%左右，其中绝大多数是在3岁前，也就是儿童咿呀学语时就出现口吃。儿童的第一语言习得期即1岁至3岁间，也是儿童的第一语言障碍期，在这期间，如果家长不能象爱护孩子身体一样去爱护孩子的语言机能，使之健康发展，那么就有可能损伤孩子的语言机能，埋下语方障碍的种子，最终发展为口吃。
口吃不是一人小问题，它一旦形成固定的语言习惯，就有可能终生束缚人各种能力的发展，正常人是难以理解口吃者内心的痛苦。
儿童如果发生口吃，就应及早进行矫正。否则，它随着年龄的增长而日益严重。当今社会是一个竞争激烈的社会，而语言能力的高低是提高竞争能力的一个重要手段。从这种意义上说，如果家长不重视儿童预防口吃和矫正口吃的问题，就是降低了孩子于社会竞争的能力，甚至孩子一生的事业都将毁于嘴上。因而，重视儿童语言能力的培养，杜绝口吃的产生，为社会造就合格人才，应是每一们家长关注的重大问题。
及早矫正口吃(也就是在儿童第一语言习得期时矫正，最迟不得超过13岁)，可以不留下任何语言缺陷的痕迹，效果是显著的。但是，由于种条件限制，很多口吃儿童得不到参加面授矫正的机会，因而延误了口吃的最佳年龄。
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