昨天晚上躺在火车上睡觉的时候，在梦中遇见了我的一位流浪兄弟，梦中的这位不知道姓名的流浪兄弟告诉我他到现在还没有找到家，就在我拼命地给这位流浪兄弟找家的时候，突然被火车上的喇叭声音吵醒了。通过火车长鸣的喇叭声我知道火车快要进入郑州车站了。看着又来到这熟悉的地方，我想起我曾经在郑州流浪的那段日子，令人无法忘记的一段日子。我知道到达郑州后，马上就快要见到我非常想念的四个http://www.owecn.com/folder2/2006-08-12/2006-08-12_1_259_2.html可爱的孩子们了，不知道他们比半年前是不是又长高了一些，是不是还是那么调皮呢？
醒来后已经是早晨八点钟了，车窗外面的红日特别漂亮。
徐瑞已经起来了，徐瑞告诉我昨天晚上睡觉的时候他感觉到有点冷。
这是很多天以来我第一次睡得一个好觉，感觉到自己还想再睡几个小时。
徐瑞告诉我他想看看黄河，路过黄河大桥的时候，徐瑞还特意把照相机给我让我给他拍摄几张黄河照片。
坐在车窗旁往外面看的这个女孩是个高三的学生，昨天上车后还和徐瑞聊过天。徐瑞对我说这个女孩子的口才太厉害了。通过她和徐瑞的对话，我也被她的口才和成熟感到很惊讶，看来我的见识绝对比不上这个女孩。
上午八点二十，火车终于到达郑州站了，这是徐瑞从小到大第一次来到郑州。
上午九点，在郑州市康达能力训练中心牛志杰主任助理的陪同下，我和徐瑞一起来到了郑州市康达能力训练中心办公室。张桂娥教授告诉我，康达能力训练中心是目前郑州市乃至河南省第一所对孤独症儿童、语言障碍儿童、学习障碍儿童、智力障碍儿童、脑瘫儿童等进行综合性康复教育能力的训练基地。
来到张桂娥教授和褚长法中心常务主任的办公室的时候，张桂娥教授还忙着给我和徐瑞弄吃的。
吃完早饭后，我就迫不及待地让张桂娥教授带我们到四个孩子上学的地方看看孩子。去教室的时候，工作人员拿出鞋套让我们套在鞋子上后才让我们进去，工作人员说这样做的目的是为了让孩子们训练的教室有卫生保障。
上楼梯的时候我的心情很紧张，已经有半年多的时间没有见到四个孩子了。当我推开门的一瞬间看到孩子们的时候，再也控制不了眼中的泪水。
在四个中间，让我最为牵挂的是老四，记得我2006年5月6日离开四个孩子的家时，老四很脏的小手上面还打着点滴。
四个孩子正在听老师给他们上课，看到我给他们拍照，老四还回头冲我笑了一下。
孩子们下课后，当我怀里抱着四个可爱的孩子的时候，眼泪再次在眼中打转。徐瑞告诉我他拍摄这张照片的时候也很激动。
穿着红色小棉袄的四个孩子变了很多，最大的变化就是这四个孩子的脸上和手上已经不脏了。
在四个孩子当中最调皮的就是老大了，老大是四个孩子当中唯一的一个男孩。
看到这四个可爱的孩子，徐瑞也忙着不停拍摄。
这就是四个孩子中的老四，也是让我最为牵挂的一个孩子。
老四已经变了，我再也看不到刚遇见老四时的样子了，取而代之的是一个完全变了样子的老四。老四也是这四个孩子当中最老实的一个。
张桂娥教授是康达能力训练中心主任，四个孩子都称呼张桂娥教授为“张妈妈”！
在老师的带领下，四个可爱的小家伙来到了一楼训练室玩游戏。
在老师的带领下，四个可爱的小家伙和他的伙伴们开始玩老鹰捉小鸡的游戏。
瞧，老四也能够把蓝球投进蓝球筐了。
在一楼训练房里，徐瑞告诉我这四个孩子真可爱。
从训练室出来后，徐瑞和牛志杰在康达校园里面合影留念。
徐瑞是个心地非常善良的孩子，坐在孩子们玩耍的场地旁边，徐瑞告诉我这里面有很多的残疾孩子让他难过。
在我的旁边有一个可爱的小家伙正在偷偷看我的照相机。当我要求和这个可爱的小家伙一起照相的时候，他却马上笑着跑开了。
徐瑞可能是真的累了，看完四个孩子回到张桂娥教授办公室的时候，徐瑞就躺在办公室的椅子上睡着了。
中午吃完饭，我和徐瑞在牛志杰的陪同下，再次到四个孩子们上学的地方看他们上课。
四个孩子中的老大每次看到我的照相机，就会把头伸过来对着我的镜头。
晚上五点半放学后，四个孩子来到学校的食堂吃饭。
吃完饭在陪同四个孩子回家的路途中，一些路边忙碌的建筑工人正在为工程的进展忙碌着，他们的身上衣服已经变成和水泥一样的颜色了。
由于康达能力训练中心没有住宿的地方，康达能力训练中心张桂娥教授特意给孩子们在训练中心附近租了房子供四个孩子和他们的妈妈休息。见到四个孩子后，孩子的妈妈笑了。
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