一、语言发展起步年龄较晚。

一般正常儿童1岁左右开始说话，喊“爸爸、妈妈“，但语言发展迟缓的儿童可能要到两三岁才开口说话，有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。有些父母可能会认为自己的孩子开口晚。确实，由于语言学习需要较好的注意，而一些活拨、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时间，因此“开口”的时间相对要晚。但如果孩子到了两三岁还不会说话，父母最好还是带孩子去专门的机构做一些检查。

二、 语言发展的速度很慢

正常的孩子在学习语言的年龄，一年里能够掌握的词汇很多，特别是在3—5岁这一年龄段，掌握的词汇是呈几何数增加的。但语言发展迟缓的孩子可能在一年里只掌握四五个词，且需要很大的努力。家长要针对这种情况对孩子加强语言训练。

1：随时随地要有耐心地与孩子说话，不管自己有多忙；话题尽量与孩子的生活经验或兴趣相结合，尽量与孩子谈生活中、身边能见到的事情。

2：每天，尽量抽时间给孩子念童话故事，当然需要选择孩子喜欢的童话或故事，对于孩子要求反复讲相同的童话与故事，则应尽量地满足。必要时，也要让孩子复述故事。

3：每天最好有固定的时间训练孩子说话，尽量选择气氛较轻松的时间，以免孩子太紧张，每次时间不一定很长，但应每天都坚持。

4：不断地扩展儿童的生活范围或经验，可以常常带他去各种公共场所，以增加他的感官经验，孩子没见过的东西是很难理解的，更不用说让他说出来。

5：应仔细倾听儿童所说的话，不能有丝毫的不耐烦，语言发展迟缓的孩子往往需要鼓足勇气才会说话，因此，不管孩子说什么，怎么难以理解，父母却应表现出极大的兴趣仔细地倾听。

6：教孩子如何表达自己的想法，与其他小朋友相处。孩子有时可能不知道如何表达自己的想法，因此，家长可教给孩子一些实际的交往技巧。

8：因情绪困扰所造成的语言发展迟缓，父母首先要做的就是改善家庭成员之间的关系，其次才是儿童的语言。总之：父母都应该牢记：你们是孩子学习说话的最好的老师。只有你们才能给予孩子充分战胜困难的信心，无论何时何地都要坚信孩子通过努力是有可能追赶上同龄正常儿童的。